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Filière - Ecoles de commerce
Publié par Marketing-etudiant, Dans Ecoles de commerce le 22 juillet 2007
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Dès le lancement de ces écoles, beaucoup d’esprits perplexes se sont posés la problématique suivante : est-ce qu’elles ont été créées pour s’adapter à la réforme LMD et ainsi offrir un niveau officiel de sortie à bac+3 pour rassurer les étudiants, ou ont-elles une réelle légitimité et raison d’être ? Quelques réponses.

Crédit photo : kalilo
Les écoles de commerce post-bac en 3 ans représentent désormais une alternative aux cursus post-prépa mais surtout aux cursus en 4 ou 5 ans en école de commerce. Oui mais, est-ce qu’au bout, l’insertion professionnelle et les compétences acquises sont les mêmes ?
Certaines écoles ont mis délibérément l’accent sur la spécificité de dispenser un cursus en 3 ans. Parmi elles, les 25 EGC (Écoles de gestion et de commerce) et les écoles du réseau Sup’TG (Bordeaux, Niort et Reims), toutes gérées par les Chambres de commerce et d’industrie. Elles délivrent d’ailleurs un titre national de « Responsable en marketing, commercialisation et gestion » inscrit au RNCP, de niveau II (bac+3). Bien d’autres, comme l’IFSAC Pau (qui fête ses 30 années d’existence), axent leur cursus sur la négociation commerciale, la gestion, etc.
C’est également le cas des 7 écoles de commerce visées à bac+3 qui se réunissent, pour la rentrée 2007, autour d’un nouveau concours commun : Atout+3. Les écoles concernées ? Advancia, l’École atlantique de commerce de Nantes, l’ISAM (Groupe ESC Amiens), et les centres ACI (Négocia-Paris, Dijon, Montluçon et Sophia Antipolis qui ouvre en 2007). Le bachelor, auquel chacune de ces écoles prépare, permet d’obtenir, en 3 ans après le bac, un diplôme reconnu à l’international. Ces écoles, toutes adossées à des Chambres de commerce et d’industrie de leur région, partagent toutes une certaine vision de l’enseignement et proposent un programme multidisciplinaire mêlant qualité académique, ouverture culturelle et internationale, méthodologie, acquisition et développement de compétences.
De son côté l’ISEME permet à ses étudiants d’effectuer au minimum 6 mois à l’étranger et offre également la possibilité d’obtenir un double diplôme. Enfin on peut penser ici au Groupe ESC Rouen dont l’ECAL est la formation spécialisée dans la formation aux métiers du commerce et de la distribution et l’ISPP qui propose plusieurs spécialisations : management général de l’entreprise, logistique et transports, management du tourisme et développement local, banque et assurance.
Aurélie Tellier, 24 ans, en est diplômée et est aujourd’hui chargée de projet chez PLB Organisation, une agence de tourisme d’affaire. « J’ai toujours voulu faire du commerce et de la communication événementielle et cette formation me convient car il y a aussi des matières en publicité et en communication durant la 3e année.
Pourquoi un cursus de 3 ans ?
Cela permet d’avoir une formation complète et riche. En plus des stages à effectuer, on a le temps de se former à tous les secteurs importants : gestion, finance, marketing, économie, pour pouvoir rester libre même dans le choix de notre métier. De plus, on nous donne les bases pour créer et entreprendre son entreprise. Nous sommes bien préparés pour notre vie professionnelle : la preuve, je n’ai eu aucune difficulté à trouver un emploi. J’ai acquis tous les outils pour voler de mes propres ailes. »
Quelle place occupent les EGC dans le contexte du LMDÂ ?
« Notre rôle est central et l’a toujours été même s’il était méconnu dans la mesure où le schéma de formation en 3 ans est totalement adapté à la base nécessaire pour une école de commerce. Il offre de multiples alternatives : soit de poursuivre ses études en master, soit d’entrer dans la vie active, soit d’intégrer le marché du travail avec la perspective de reprendre des études par la suite après 1 ou 2 années d’expérience professionnelle. Il existe donc des voies de formation d’excellence qui sont différentes de celles des CPGE et qui ont leur valeur pour certains profils de jeunes et d’entreprise. »
Les entreprises sont la clé de voûte de votre formation. Quelles sont-elles ?
« Ce sont essentiellement des entreprises locales. Les EGC sont d’ailleurs souvent baptisées “les écoles entreprises”. Beaucoup de jeunes aspirent à rester dans leur région et à y faire carrière. Les EGC sont une réponse à leurs attentes : une formation pragmatique, une formation orientée vers les métiers de l’entreprise. Il faut que ces jeunes aient envie d’oser prendre des risques, de se lancer. Les EGC démontrent bien qu’il est possible d’y rêver dès le bac. »
Les formations bachelor, où les étudiants sont sensibilisés très tôt à la dimension internationale, proposent des enseignements en management en langues étrangères lors de la 1re année en France ou des travaux de groupes avec des étudiants étrangers, par l’expatriation dès la 2e année, etc. Ils tirent par ailleurs largement bénéfice d’un double diplôme et d’une immersion longue en entreprise. C’est le cas du bachelor du groupe ESC Toulouse. Né de la fusion de l’IEDN et de l’EGCI, ce programme en 3 ans (diplôme visé et inscrit au RNCP niveau II) recrute des bacheliers, voire des bac +2/+3. Il ambitionne de former des cadres spécialisés dans l’une de ses deux filières : management international ou e-management.
La 1re année de tronc commun s’achève par un stage obligatoire en vente, la 3e année par un stage de fin d’études qui se déroule en France ou à l’étranger. L’international occupe, donc, une place prépondérante. Le bachelor a noué des liens étroits avec des institutions étrangères. Il favorise les échanges internationaux de longue durée et l’enseignement anglophone au cours de la 2e ou 3e année.
L’obtention du bachelor est également une étape décisive dans le cursus de nombreuses écoles. L’ESGCI propose, entre autres, un cycle arts, lettres et médias en 3 ans après le bac, délivrant ainsi à la fin de la 3e année un Bachelor of Arts. L’ESGCI dispense également un programme intégralement en anglais : le BBA, conforme aux standards internationaux. Ce programme est sanctionné par un diplôme international accrédité par un organisme international aux États-Unis : l’IACBE (International Assembly for the Collegiate Business Education).
« Les écoles de commerce post-bac en 3 ans sont on ne peut plus logiques ! »
Pour lui, aucun doute : les écoles de commerce post-bac en 3 ans ont leur place attitrée dans le monde de la formation. Et il s’en explique. « Reprenons à la base : qu’est-ce qu’une formation en 5 ans en management à l’origine ? C’est deux années de prépas suivies de 3 années d’apprentissage techniques du commerce et de marketing. Donc, que l’on commence post-prépa ou post-bac, on table sur 3 années de formation nécessaires !
Évidemment, je ne remets pas en cause l’enseignement dispensé en prépa qui est très structurant. Ma vision est que les écoles post-bac comme l’ISEME sont des accélérateurs de comportements professionnels et de maturation de nos étudiants. Il ne s’agit plus de faire de l’instruction pure et dure, mais de l’éducation, car les étudiants que nous recevons sont jeunes, et du coup, ils sont moins pétris d’idées conçues, encore ouverts à l’apprentissage.
Alors ce qu’un recruteur apprécie plus chez un titulaire de bac+3 que de bac+2 ? Eh bien un potentiel d’évolution plus rapide. Alors qu’un technicien sait faire, le titulaire d’un bac+3 réussira à faire aussi ce qu’on lui demande, mais en plus, il prendra du recul et aura un regard plus stratégique. »
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