Vous vous êtes souvent demandés ce que pouvait être ces fameuses ECTS ? Marketing-Etudiant a la réponse pour vous !

› ECTS : Définition

ECTS est une abréviation d’European Credits Transfer System, un terme anglais que l’on traduit par “Système européen de transfert et d’accumulation de crédits“. Ce système vise à faciliter la reconnaissance et la comparaison des programmes d’enseignement supérieur à l’échelle européenne. Il est couramment employé depuis la réforme LMD (Licence-Master-Doctorat) de 2002, qui adapta le système scolaire français d’enseignement supérieur au standard européen.

› L’histoire des ECTS

Les ECTS ont été créés en 1988 par la commission européenne. Ce système européen de transfert et d’accumulation de crédits a permis la mise en place des programmes Socrates et Erasmus d’échanges d’étudiants entre les différentes universités européennes. Il permet aussi de simplifier la mobilité des étudiants d’établissements entre les pays de l’Union Européenne.

› Les crédits ECTS

En France, un semestre d’étude correspond généralement à 30 crédits, une année d’étude correspond obligatoirement à 60, un DUT ou un BTS à 120 crédits et une licence 180 crédits. Enfin un master correspond à l’obtention de 300 crédits et un doctorat 600 crédits minimums.

Un crédit équivaut à un volume de travail compris entre 25 et 30 heures d’enseignement, 60 crédits représentent 1500 à 1800 heures de travail selon les formations.

Vous ne gagnez des crédits que lorsque vous réussissez un cours ou un ensemble de cours, on parle ici d’unité d’enseignement(UE).

Cependant, sachez que les universités sont libres de distribuer les points comme bon leurs semblent. De plus, une université à la droit de reconnaitre ou non la valeur de crédits lors de l’inscription à l’une de ces formations.

› Les notations ECTS

Il existe une échelle de notation ECTS, elle permet de classer les performances des étudiants selon la quantité de travail. Cette notation ne se substitue pas aux systèmes de notations des établissements, elle aide seulement à interpréter les classements.

Étudiants ayant réussi :

• A - Excellent : Résultat remarquable, avec seulement quelques insuffisances mineures.
  Concerne : les 10 % des meilleurs élèves du classement.
• B - Très Bien : Résultat supérieur à la moyenne, malgré un certain nombre d’insuffisances.
  Concerne : les 25 %  suivants.
• C - Bien : Travail généralement bon, malgré un certain nombre d’insuffisances notables.
  Concerne : les 30 % suivants.
• D - Satisfaisant : Travail honnête, mais comportant des lacunes importantes.
  Concerne : les 25 % suivants.
• E - Passable :Le résultat satisfait aux critères minimaux.
  Concerne : les 10 % derniers élèves du classement.

Étudiants ayant échoué :

• FX - Insuffisant : Un travail supplémentaire est nécessaire pour l’octroi d’un crédit
• F  -  Insuffisant : Un travail supplémentaire considérable est nécessaire